2025年9月23日至11月19日，“国培计划（2025）”——海南省市县中小学教师自主选学研修试点培训（儋州市）扎实开展了为期近两个月的“校本实践与入校指导”活动。通过三轮递进式打磨与专家精准指导，有效助力儋州本土教师教学能力提升与专业成长。
本次活动以“问题诊断—课例优化—成果固化”为主线，分三个阶段层层推进：首轮（9月下旬-10月中旬）围绕问题诊断与教学设计初稿打磨展开，帮助教师梳理教学困惑；第二轮（10月中下旬）聚焦课例对比分析与教学设计优化，助力教师提升课堂实施能力；第三轮（11月上旬）深入课堂实践与成果固化，最终形成一批高质量的教学案例与课堂实录。
活动邀请省内外学科专家团队深入项目学校，分学段、分学科开展针对性指导。通过听评课、微讲座、示范课等多种形式，帮助教师突破教学重难点，深化新课标理念落地。
参训教师在“学习—实践—反思—改进”的良性循环中，逐步实现从理论认知到课堂实践的转化。一批体现“教学评一体化”、聚焦核心素养的优质课例正在形成，为构建区域教师专业发展新生态奠定了坚实基础。
在校本实践与入校指导活动的示范引领下，一种研习、实践、反思的研修文化正在形成。参训教师作为“种子”，不仅将所学应用于自身教学，更将积极带动校本研修在各自学校常态化、系统化地开展，从而汇聚成推动区域教育质量整体提升的坚实力量。
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