2022年，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《促进法》）正式实施。该法是继《教育法》、《义务教育法》和新版《未成年人保护法》后，又一部教育领域的重磅法规，对于家庭教育来说，具有历史性意义。
《促进法》实施半年以来，许多人留意到《促进法》特别明确了实施家庭教育：父母应与子女共同成长。由此可见，家庭教育的过程不仅是针对子女，也包括父母自己的成长。
为了更加理解《家庭教育促进法》对父母成长提出的要求，记者采访了中国家庭教育研究实践者、著名家庭教育培训导师徐英女士。
中国家庭教育研究实践者 | 徐英女士
徐英：狭义的家庭教育是指在家庭中，父母或者长辈对未成年人实施的教育；从广义来说，家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育。在家庭里，不论是父母对子女，子女对父母，还是长对幼，幼对长，一切有目的、有意识施加的影响，都是家庭教育行为。《促进法》中提到的“相互促进，父母与子女共同成长”是广义上的家庭教育方式方法。可以理解为，《促进法》的目的是支持家庭层面上的成长。
在家庭教育中，父母怎样才能与子女相互促进，共同成长？
徐英：父母可以从这两个方面来做。
第一，首先父母要树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，提升自己的教养能力。这种学习与提升应该是不间断的、发展的，贯穿子女整个成长过程的。
第二，注重与子女彼此间的互动与生活的交叠，父母要把自己的成长展示给子女看，让子女不仅从父母教育素质的提升中获益，也从父母自身素质提升中获得成长。
父母想要成为一名合格的家庭教育者，并不是参与家庭教育就可以，而是需要具备多方面的能力和条件，行动正确很重要。每一位家长都可以通过学习，进而让自己拥有这种能力和条件。实现与子女相互促进，共同成长。
未经书面授权禁止复制或建立镜像
特别提醒：新报网文章内容、图片、视频出现侵权问题，请与本站联系撤下相关作品 help@cssxw.com。
风险提示：新报网发布的文章、图片、数据等信息来源于互联网，仅供参考、学习分享使用，不构成投资建议。相关侵权责任由信息来源第三方承担。
Copyright@2021-2026 by all rights reserved
举报投诉：Jubao_404@163.com