马来西亚美兰大学(玛尼帕尔国际大学)成立于2010年,校区占地面积862亩,坐落在汝来大学新城,现任校长Jason fitzsimmons 教授,是集团在深耕亚洲高等教育60余年的基础上,在马来西亚创办的集商业管理、信息科学、工程技术和生物技术等多学科多种类专业于一身的国际化综合大学
美兰大学(Mila University,简称MIU)前身是成立于2010年的玛尼帕尔国际大学(Manipal International University,简称MIU),是玛尼帕尔国际教育集团在深耕亚洲高等教育60余年的基础上,在马来西亚创办的集商业管理、信息科学、工程技术和生物技术等多学科国际性综合大学。2023年,经马来西亚高教部批准,正式更名为美兰大学。
美兰大学面向全球招生,是中国教育部教育涉外监管信息网推荐院校,全英语教学,具有学士、硕士和博士授予权。全球有超过75家学术合作伙伴,并深受包括工程师认证委员会、英国特许管理会计师工会等知名国际机构的认可。学生来自50+个国家和地区,国际学生占比超过60%。
2018年QS世界大学排名列第701位,亚洲排名198位;2019年,马来西亚高等教育Setara评级为五星级。2022年,马来西亚高等教育Setara评级5星+,同年,东盟应用型私立大学排名第11位,其中,学生就业率排名第2位。
美兰大学根据中国留学生的语言情况、专业学习需求以及就业和职业发展的需求,专门设计了针对中国学生的课程和服务,帮助中国的留学生更好的学习成长,应对未来的挑战。
美兰大学依山环湖而建,风景怡人;校区占地面积862亩,坐落在汝来大学新城,拥有东南亚唯一通过美国绿色建筑委员会LEED白金认证的绿色校园。学校生活设施齐全,交通便利,离吉隆坡35公里, 吉隆坡国际机场15公里。
基本信息
中文名:美兰大学
外文名:MiLa University(英文)
简 称:MIU
创办时间:2010年
办学性质:私立大学
学校类别:综合类研究型大学
学校特色:
世界级高品质的教育培养优质人才
可学分转移的国际高校合作网络
广泛的产业合作关系促进就业
培养具有全球视野和多元文化融合的国际化人才
院系设置:商业与管理学院,工程与计算机学院,生物技术学院等
地 址: 马来西亚圣美兰州汝来新城(大学城;比邻首都吉隆坡)
知名校友:马来西亚首位宇航员谢赫·穆扎法尔·舒库尔拿督、微软CEO萨提亚·纳德拉、诺基亚CEO拉吉夫·苏里
愿 景
为21世纪创造出大量富有社会责任感,有才干,有创新思维与信心的人才
使 命
MIU致力于追求卓越!
确保每个个体都实现全面的发展
探索与世界顶尖大学的合作,打造世界一流的教育机构
不断创新出符合马来西亚和地区经济发展的需要的课程
建立双赢的产业合作关系
不断吸取世界顶尖大学的最佳实践
历史沿革
美兰大学前身是年的玛尼帕尔国际大学(Manipal International University,简称MIU),是玛尼帕尔国际教育集团旗下玛尼帕尔国际高等教育大学九个分校之一,是集团在深耕亚洲高等教育60余年的基础上,在马来西亚创办的集商业管理、信息科学、工程技术和生物技术等多学科多种类专业于一身的国际化综合大学,面向全球招生,全英语教学,具有学士、硕士和博士授予权。
玛尼帕尔国际高等教育集团成立于1953年,现已与全球30多个国家的知名大学建立伙伴关系。其中,最具特色和优势的学科专业为商管类、医学类、传媒类、工程类,同时,建筑类、通信类、信息科学类、生物技术类等学科专业亦声名远播、享誉全球。
2023年,经马来西亚高教部批准,申正国际贸易(海南)有限公司全资收购玛尼帕尔国际大学举办者公司,并更名为美兰大学(继续简称MIU)。学校发展翻开崭新的篇章。收购后的中国教育集团为学校带来更多资金和资源投入,在坚持高标准、高品质、高层次办学的基础上,对学校有更新更高的定位和发展期许,从校园建设、人才引进、国际合作、学术提升、产业融合、中马交流、学生培养、就业渠道、校友网络等方方面面进行投入和提升。
文化传统
校徽
MILA大学logo旨在表达其核心价值和发展愿景,每个元素都蕴含特定信息:
红色背景与白色星星,象征校园中的积极乐观精神,寓意为学生创造快乐学习的氛围,为学生带来力量与希望。
蓝色背景下矗立的棕榈树与椰子树,象征着莘莘学子在广阔的知识海洋中,不断的学习成长,具有无限的发展潜力。
书和钥匙在金色背景的映衬下,代表着智慧和方法,体现了MILA大学对启发智慧、立德树人责任担当。
“永远追求卓越”是MILA大学的办学宗旨,体现了致力于学术研究和个人成就的不懈追求。
LOGO周围环绕的蓝色线,象征着蓬勃发展的想象力,注重激发师生创新性思维,点燃创造性火花。
LOGO周围的桂冠,代表MILA大学决心通过不懈努力,把大学办成受学生欢迎、家长认可、社会赞誉的一所国际大学。
愿景
为21世纪创造出大量富有社会责任感,有才干,有创新思维与信心的人才
使命
MIU致力于追求卓越!
确保每个个体都实现全面的发展
探索与世界顶尖大学的合作,打造世界一流的教育机构
不断创新出符合马来西亚和地区经济发展的需要的课程
建立双赢的产业合作关系
不断吸取世界顶尖大学的最佳实践
核心领导团队
美兰大学董事长曹成杰先生是中国著名民办高校——海口经济学院创始人、董事长,中国民办教育协会副会长。曹先生从事教育投资与教育管理近30年,是中国民办高等教育领域具有较大影响力和较高知名度的教育家与投资家。海口经济学院20年间从一所专科职业院校已发展成为拥有超过2000余名教职员工和30000多名在校生、20个二级学院和2个公共教学部、开设53个本科特色专业、实现国内唯一一所校企合作办学全覆盖的示范性应用型本科高校,成为中国民办教育高校中的标杆和典范之一。
美兰大学执行董事长曹菲博士在高等教育领域工作多年,具有深厚的教学与科研功底,且拥有丰富的民办高校运营与管理经验。在主持MIU管理工作之前,曹菲博士担任海口经济学院副校长。曹菲博士还曾担任海口经济学院人事处处长、校长助理、南海音乐学院执行院长、南海电影学院执行院长等职务。美兰大学校长杰森﹒菲茨孟斯教授具有丰富的高校管理经验。曾任迪拜玛尼帕尔高等教育学院(MAHE)校长近7年,还曾在马来西亚环球大学担任商学院院长。此前十多年里,他曾在澳大利亚的知名大学担任MBA项目部主任和校友会办公室主任、校长和兼职教授。杰森教授拥有澳大利亚昆士兰科技大学的MBA(创业与战略管理)和物理学博士学位。
知名校友
马来西亚首位宇航员谢赫·穆扎法尔·舒库尔拿督
微软CEO萨提亚·纳德拉
诺基亚CEO拉吉夫·苏里
马来西亚每4个医生里就有1个是MIU的校友
院系设置
美兰大学(MIU)现开设有商业与管理学院、工程与计算机学院和生物技术学院等三个学院。按照规划,学校已开始申报筹建音乐学院、电影学院、艺术设计学院、旅游管理学院等,并将加大资金投入,兴建、扩建一批教学科研场所和便利生活设施,在坚持高标准、高品质、高层次办学的基础上,实现在校生规模达到或超过12000人。
办学定位
创业型与创新型并举、教学与研究并重、多元化与国际化鲜明的综合性大学;培养具有开阔国际视野、综合素质高、专业能力强的复合型应用型人才与创新型高级专门人才。
校园建设
校园位于马来西亚的圣美兰州汝来新城(大学城),比邻首都吉隆坡,校园占地 862亩,依山环湖而建,风光旖旎,景色秀丽,气候宜人,生活设施齐全,是东南亚唯一通过美国绿色建筑委员会LEED白金认证的绿色校园。路网四通八达,距离吉隆坡市中心约 35 公里,距离吉隆坡国际机场仅15公里,出行十分便利。
规划在5年内建成70万平米建筑,包括东西大门、综合大楼主楼、三幢教学大楼、文化艺术中心、学术中心、国际交流中心、图书馆、体育活动中心、学生活动中心、田径运动场、摄影棚、停车楼等。为更多的学生提供更好的学习、住宿、生活、体育、爱好、艺术、交流的设施环境。成为全马校园环境优美、办学条件优越、设备设施齐全、深受师生热爱、家长认可、社会美誉的著名高等学府。
选择美兰大学的七大理由
1.去马来西亚留学,省心、省时、省力、省钱。
(1)马来西亚是世界上政治最稳定,社会最安全的国家之一;
(2)高素质的国际化教育水平和合理的收费,马来西亚已成为全球高等教育卓越教育中心之一,全球国际生理想的升学目的地国家之一;
(3)马来西亚是全亚洲消费水平最低的国家之一,并拥有高效率和高水平的医疗卫生系统,就医方便,各项生活费用低廉;
(4)马来西亚距离中国较近,直飞海口、广州仅3个多小时,直飞北京6个小时。
2. 世界顶级的花园式绿色校园。
(1)东南亚唯一通过美国绿色建筑委员会LEED白金认证的绿色校园;
(2)遵循世界前沿理念,以学生为中心的校园功能设计和校区建设;
(3)先进的科研级实验室和仪器设备供学生学习时使用;
(4)多种文艺体育设施,有利于学生身心健康,促进学生全面发展。
3.世界级高品质教育。
(1)国际化课程设计和高素质教授团队
(2)全部课程获得马来西亚高教部和学术鉴定局的批准,学历学位国际承认;
(3)工程类学士课程包括化学工程、计算机工程、土木工程、电气与电子工程、机械工程皆获得工程师认证委员会的认证;
(4)与英国特许管理会计师公会(CIMA)建立伙伴关系,管理会计课程获得CIMA和特许公认会计师公会(ACCA)的认可;毕业生可获得CIMA和ACCA的专业认可;
(5)马来西亚高教部授予生物科技卓越产业中心优秀合作伙伴奖。
4.可学分转移的国际高校合作网络。
(1)与世界级名校建立教学科研合作关系,提高学界知名度;
(2)在读学生可选择申请去英国名校兰卡斯特大学、莱斯特大学、澳大利亚名校迪肯大学、莫道克大学、美国名校北达科他州立大学、密尔沃基工学院及玛尼帕尔大学(印度)等继续学习,学分可转移。
5.国际多元文化的融合。
(1)在校学生来自全球50多个国家;
(2)国际生比例可达60%, 中国、印度为主要生源国;
(3)多类型学生文化团体,促进国际多元文化的交流和融合;
(4)建立跨国人脉网络,扩展国际视野,提升个人国际竞争力。
6.广泛的产业合作关系。
(1)与著名企业建立紧密的合作关系,如安永、毕马威;又如马来西亚ASTRO,CELCOME、MRCB等大企业,提高学校的产业知名度;
(2)扩展学校的教学资源,注重学生的能力培养;
(3)方便学生的实习安排;
(4)为学生毕业后就业打开通道、铺平道路。
7.培育国际学术、经济和技术交流的二十一世纪优秀人才。
(1)得力于中国对外开放政策的支持,中国投资,国际办学;
(2)成为中马及中国与东盟间交流合作的平台和桥梁;
(3)培养富有社会意识感和创新精神,投身国际学术、经济和技术交流的精英。
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